初中物理教师实验技能的现状及改进措施——基于成都市首届初中物理教师实验操作技能竞赛引发的思考

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摘要为进一步提高成都市初中物理教师实验教学水平和实验操作技能,充分发挥实验教学在实施新课程改革中的重要作用,2012年5月,成都市教育局教育技术装备管理所组织和举办了全市初中物理教师实验操作技能竞赛。我们有幸参与了此次竞赛的组题与评审工作。通过对竞赛中案例的研究,我们发现了一些亮点和问题,并受到了一些启发。

作者夏彪袁怀炳

机构地区四川省成都市三原外国语学校四川省成都市树德实验中学

出处《教学仪器与实验》 2013年第8期45-47,共3页 Teaching Instruments and Experiments

关键词实验操作技能技能竞赛物理教师成都市初中实验技能引发新课程改革

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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教学仪器与实验

2013年第8期

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