依托校企合作生产性实训基地培养应用型人才

下载PDF

导出

摘要以校企共建的"广科电脑维修服务部"和"广科软件工程与技术中心"两个校内生产性实训基地为例,列举了校企合作生产性实训基地在应用型人才培养中的作用,对培养高职学生的就业能力进行新的尝试。

作者陈剑

机构地区广东科学技术职业学院

出处《职业教育研究》 2013年第8期123-124,共2页 Vocational Education Research

基金广东科学技术职业学院2012年教改项目<现代企业创新理念融入高职院校人才培养的实践研究>(项目编号:JG201204)

关键词校企合作实训基地应用型人才人才培养

分类号 G718 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1曾文权,朱亚兴,曾庆斌,吴教育.基于项目外包的工学结合人才培养模式的探索[J].职教论坛,2009,25(07Z):40-41. 被引量：1
2何火娇,杨红云,艾施荣,罗威.校企合作培养软件人才创新模式的研究与实践[J].江西农业大学学报（社会科学版）,2008,7(1):138-141. 被引量：20
3王一群.基于高职应用型创新人才培养途径的研究[J].四川工程职业技术学院学报,2011,25(4):5-8. 被引量：3
4邹永东,郑易之.开放重点实验室,培养学生实践能力和创新能力[J].实验技术与管理,2006,23(3):109-111. 被引量：34

二级参考文献13

1吕敬堂.建设开放实验室,适应21世纪人才培养需要[J].实验技术与管理,2005,22(1):132-136. 被引量：86
2向才毅.职业学校工学结合、半工半读人才培养模式的研究[J].职教论坛,2006,22(09S):10-13. 被引量：34
3李栋学.工学结合的动因分析及其有效实施[J].中国职业技术教育,2006,22(29):15-17. 被引量：47
4陈解放.“产学研结合”与“工学结合”解读[J].中国高教研究,2006(12):34-36. 被引量：446
5教育部.关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见[Z].教高(2006)16号.
6周济.第三次全国高职教育产学研结合经验交流会上的讲话[z].2004.
7实现校企深度合作,改革人才培养模式[OL].http://www.teeh.net.cn/conference/forum/view/14103.shtml.
8马廷奇.高等职业教育可持续发展探析[J].黑龙江高教研究,2001,19(3):44-46. 被引量：11
9范秋梅.提高国家重点学科专业实验室仪器设备的使用效益[J].实验技术与管理,2002,19(2):136-139. 被引量：5
10叶春生.现状趋势对策——发展高等职业教育纵横谈[J].中国高教研究,2002(7):35-37. 被引量：13

共引文献54

1王永超.科研型实验室可以兼顾本科生创新能力的培养[J].广东技术师范学院学报,2007,28(3):7-9. 被引量：16
2闫海霞.探索生化实验教学方法提高学生创新能力[J].实用医技杂志,2008,15(4):526-527. 被引量：2
3杨红云,孙爱珍,何火娇,熊焕亮.软件工程专业校外实训基地建设与实践[J].软件导刊,2010,9(5):196-197. 被引量：1
4何火娇,王映龙.地方性院校软件工程专业人才培养方案设计研究——以江西农业大学为例[J].计算机工程与科学,2011,33(S1):100-103. 被引量：11
5赵金凤,张素梅,苑丽,潘玉善,胡功政.构建平台体系提高兽医药理学实验教学水平的探索与实践[J].江西农业学报,2011,23(1):202-204.
6刘长宏,张恒庆,戚向阳,王刚.以教师科研立项促进本科学生科研的实践研究[J].实验技术与管理,2006,23(12):116-118. 被引量：21
7朱安庆,马晓平,朱骏.探索大型专业软件管理模式培养学生实践与创新能力[J].实验室研究与探索,2007,26(3):5-6. 被引量：3
8张敏,蔡树才,耿艳霞,曹广忠,黄文笑.基于ASP.NET的预约型开放实验室管理系统[J].实验技术与管理,2007,24(7):73-76. 被引量：37
9李增新,王国明,李俊,刘哲,韩菁,郑清华.高师实验室开放促进学生科研的探索与实践[J].实验技术与管理,2007,24(8):121-122. 被引量：4
10瞿爱琴,王同建,罗士军.快速连接气压传动柔性教学实验台的开发与研制[J].实验技术与管理,2007,24(9):45-48. 被引量：2

1培养专业人才,服务经济建设的衡水职业技术中心[J].教育实践与研究（中学版）（B）,2008(4).
2王艳.德国双元制职业教育的特色及其启示[J].武汉工程职业技术学院学报,2009,21(2):54-58. 被引量：3
3于双红.信息技术专业“电脑维修工作室”的案例研究[J].信息与电脑（理论版）,2015(7):136-137. 被引量：1
4职业教育的地位和作用被低估了[J].中国远程教育,2008(6):10-10.
5彭晓黎.中职《笔记本电脑维修》课程的教学[J].新课程研究（职业教育）,2013(3):56-58.
6溪清.梁振:父母的支持是我成功的动力[J].家长,2004,0(Z2):8-10.
7王武林.产学研结合与高职师资队伍的培养[J].黑龙江高教研究,2004,22(10):72-74. 被引量：13
8倪淑颖.高职院校实践型学生社团产教联动机制研究[J].中小企业管理与科技,2016(36):142-143.
9张建设.我校旅英校友蔡虹冰女士为在校生作演讲[J].陕西广播电视大学学报,2009,11(2).
10职教论坛[J].天津中德职业技术学院学报,2015,0(1):60-60.

职业教育研究

2013年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

依托校企合作生产性实训基地培养应用型人才

参考文献4

二级参考文献13

共引文献54

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

依托校企合作生产性实训基地 培养应用型人才

参考文献4

二级参考文献13

共引文献54

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

依托校企合作生产性实训基地培养应用型人才