期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

有些细节你可曾留意

原文传递

导出

摘要我们在看一些名家作品时,经常会有这样一种感受：这种事情我也经历过啊,这种想法我也有过啊,怎么我就是没能把它们写出来呢？其实,说自己跟他们有相似的经历与想法,既对又不对。人生中许多大体的历程和感触固然是相似的,但是敏感的人总能关注到一些极易被忽视的细节,

作者曾祥勇

机构地区湖南省蓝山县楠市学校

出处《中学生百科（大语文）》 2013年第8期18-22,共5页

关键词名家作品经历相似

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1马文波.让学生进入“角色”去写作[J].甘肃教育,2008(21):41-41. 被引量：1
2第二届当代中国楷书名家作品邀请展作品选[J].青少年书法（青年版）,2010(11):58-61.
3刘胤龙,方仁.现代名家作品阅读训练二则[J].读写月报（高中版）,2011(5):28-31.
4王冠.另辟蹊径，写出新意[J].新课程（简明作文）（小学）,2010(8):39-39.
5姜强.选材,从名家作品中学会找“米”[J].新课程研究（下旬）,2008(10):78-79.
6耳海燕.细微之处,别有洞天——《留学文书写作方法之避免空话连篇》[J].新东方英语（中英文版）,2014,0(9):1-1.
7葛福华.学国学写作文(诗歌篇)——诗歌,国学里的一颗璀璨明珠(下)[J].初中生之友（学习号）（下）,2010(12):27-31.
8周燕.让“文本教学”与“写作训练”联姻[J].语文教学与研究（读写天地）,2016,0(1):43-45.
9曹爱卫.读·品·思[J].小学语文教师,2014(1):18-19.
10“爱海”与“爱山”[J].作文通讯,2014(4):23-25.

中学生百科（大语文）

2013年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部