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从欧美培训师研究看我国教师培训师专业能力建构
被引量：
13
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摘要
在对欧美培训师专业能力结构进行比较分析的基础上,提出我国教师培训师应具备的10项专业能力,勾画出教师培训师专业能力的蜘网结构,呼吁建立我国教师培训师职业标准和资格认证制度,为教师培训师的专业能力发展提供制度保障。
作者
余新
机构地区
北京教育学院教务处
出处
《北京教育学院学报》
2013年第3期16-19,共4页
Journal of Beijing Institute of Education
关键词
培训师
教师培训师
专业能力
培训专业化
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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