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浅谈仁爱版英语课堂的提问
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摘要
仁爱英语课堂有效、出色的问题能引导学生去探索,有助于增长知识,获得智慧,开拓视野,养成善于思考,勤于动脑的良好习惯。本文试图探讨教师课堂教学提问的艺术和策略。
作者
杨秀兰
机构地区
莆田华侨中学
出处
《科技视界》
2013年第14期131-131,共1页
Science & Technology Vision
关键词
课堂提问
问题
策略
分类号
H31 [语言文字—英语]
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