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浅析高中数学创新意识的有效培养
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摘要
高中学生的创新能力是贯穿于整个数学教学活动中的,要善于引导学生进行发现问题,分析问题,解决问题,并能够总结问题,从而在此基础上,培养学生的数学创新能力,为终身的学习打下良好的基础。本文重点论述了高中数学创新能力与高中数学教学,主要从以下四个方面着手:教师要更新教学观念;教师要在教学活动中突出对学生的创新能力培养;教师应当创造一个活泼轻松的教学环境;教师应充分保护学生的学习兴趣和创新兴趣。
作者
孙伟伟
机构地区
河南省睢县高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第18期5-5,共1页
关键词
创新能力培养
高中学生
数学创新意识
数学创新能力
数学教学活动
高中数学教学
学习兴趣
引导学生
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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