用教学流程化助推高效课堂

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摘要在高效课堂工作如火如荼开展的今天，我校教师在“三交流一反馈”课堂教学模式的指导下，深入研讨，细化课模，关注细节，求实求效。目前在课堂上大力实施课堂教学流程化，通过标兵能手示范课，首席教师观摩课，中游教师争先课，较弱教师达标课等活动，推动各学科的课堂教学流程化的进展，取得了明显效果。下面，我以英语对话课为例来展示一下我校课堂教学流程化的模式：

作者骆珊珊

机构地区河南省灵宝市第四初级中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2013年第13期67-67,共1页

关键词课堂教学模式高效课堂流程化首席教师英语对话课示范课观摩课学科

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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试题与研究（教学论坛）

2013年第13期

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