摘要
分析行动导向教学的特点及内涵,探讨行动导向教学的主要教学方法以及与传统教学法的区别。阐述从设计思路、课程内容与要求、教学方法等几个方面实施行动导向教学,展现行动导向教学基于工作过程的教学设计,多元化的教学模式,实际项目为载体、岗位能力相对应的课程体系。
出处
《计算机教育》
2013年第12期63-68,共6页
Computer Education
基金
河南省科技厅自然科学基金项目(122300410281)
河南省高等教育教学改革研究项目(2012SJGLX205)
信阳师范学院教学改革研究项目
