以流体力学实验为引浅谈对大学物理实验创新的思考被引量：2

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摘要创新能力是民族和社会富有生机与活力的条件,也是民族和社会文明发展水平的标志.作为教师,如何培养学生的创新能力是值得研究和探讨的话题.在本文中,作者根据自己多年来的教学经验,以流体力学教学为例总结和探讨了关于大学物理实验中如何激发和培养学生自主创新能力.

作者强庆丰

机构地区白银广播电视大学

出处《物理与工程》 2013年第3期54-56,共3页 Physics and Engineering

关键词大学物理教学创新能力培养流体力学

分类号 O4-4 [理学—物理] G728.8 [文化科学—成人教育学] O35-4 [理学—流体力学]

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