期刊文献+

美国高校评估反馈有效性问题研究

在线阅读 下载PDF
导出
摘要 本文以美国高校评估反馈有效性为研究对象,分析了不同形式评估反馈有效性的特征及评估反馈有效性存在的问题,并从微观的视角以旧金山城市大学的评估再认证为案例,点面结合地分析了美国高校评估体系,以及其评估反馈有效性的保证机制,并展望了美国教育评估反馈有效性的保障机制演进趋势。
出处 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2013年第3期58-63,共6页 Higher Education Exploration
基金 上海市教育评估院项目"教育评估反馈有效性问题研究"(0705)成果之一
  • 相关文献

参考文献7

  • 1崔瑞锋,田东平.高等教育评估:美国的基本模式[J].开放教育研究,2007,13(4):38-45. 被引量:6
  • 2徐国成.对美国高等教育评估制度的思考[J].现代教育科学(高教研究),2008(4):144-146. 被引量:4
  • 3张慧洁,黎子华.美国高校评估反馈有效性保障机制研究[J].现代教育科学(高教研究),2013(2):98-101. 被引量:2
  • 4Evaluation Report of City College ofSan Francisco (2012) [EB/OL]. http://www. ccsf.edu/ Offices/Research _ Planning/ pdf/CCSFEvalRe-portl6May2012. pdf.
  • 5Radboume. J. & Nulty. D. Immersing a fac-ulty in assessment : Making an organizational culturalshift [EB/OL]. http://www. cshe. unimelb. edu. au/as-sessingleaming/02/immersing. html.
  • 6Focusedfeedbacks: highlights from our evalua-tion of the college costs sumimit[ EB/OL]. http://www.luminafoundation. org/publications/Focused _ Feedback-March06. pdf.
  • 7David N. From monologue to dialogue: impro-ving written feedback processes in mass higher education[R ]. Assessment & Evaluation in Higher Education.2010(8):501 -517.

二级参考文献24

共引文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部