期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
需要层次理论下的高校贫困生工作探析
被引量:
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
以马斯洛需要层次理论为基础,剖析高校贫困生的五大基本需要,提出应满足贫困生的生理需要,建立完善的扶助体系;保障贫困生的安全需要,构建和谐的校园环境;关注贫困生的归属和爱的需要,提供多种实践锻炼机会;重视贫困生的自尊需要,实施以人为本的工作模式;鼓励贫困生的自我实现需要,引导贫困生全面发展,多管齐下,齐头并进,做好高校贫困生扶助和教育工作。
作者
黄小梅
机构地区
闽江学院思政部
出处
《陇东学院学报》
2013年第3期112-115,共4页
Journal of Longdong University
关键词
需要层次理论
高校
贫困生
基本需要
对策
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
24
参考文献
7
共引文献
49
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
7
1
(美)马斯洛.动机与人格[M].北京:华夏出版社,1987.114.
2
邢向辉.
我院贫困生资助工作存在的问题及对策[J]
.陇东学院学报(社会科学版),2007,18(4):117-119.
被引量:2
3
梁军,何丽萍.
高校贫困学生心理问题探析——基于马斯洛需求理论[J]
.社会科学家,2011,26(6):109-110.
被引量:22
4
姚井君.
马斯洛需求层次理论下的高校情境教育模式探讨[J]
.重庆科技学院学报(社会科学版),2012(13):161-162.
被引量:4
5
冯哲,郭涛波,静进.
某医科大学贫困生社交回避和苦恼心理特点[J]
.华南预防医学,2006,32(5):37-38.
被引量:9
6
张龙.
马斯洛需求层次理论与大学生思想政治工作[J]
.丽水学院学报,2010,32(3):52-56.
被引量:7
7
史明.
贫困生人格障碍的特点及应对策略[J]
.学校党建与思想教育(下旬),2011(3):83-83.
被引量:2
二级参考文献
24
1
郭晓薇.
大学生社交焦虑成因的研究[J]
.心理学探新,2000,20(1):55-58.
被引量:251
2
林葳.
试论马斯洛需求理论在学生管理中的应用[J]
.三明学院学报,2001,19(3):149-151.
被引量:13
3
宋广文,郝丙辉.
学生社交回避行为、苦恼体验状况及其与父母教养方式关系的研究[J]
.中国健康心理学杂志,2005,13(2):133-135.
被引量:31
4
龚小平,汪莉,桑媛媛.
高校贫困生的思想教育问题研究[J]
.南京医科大学学报(社会科学版),2005,5(1):69-73.
被引量:15
5
李波,钱铭怡,马长燕.
大学生羞耻感对社交焦虑影响的纵向研究[J]
.中国临床心理学杂志,2005,13(2):156-158.
被引量:16
6
黄文秀.
马斯洛层次需要理论与大学生思想政治教育对策的选择[J]
.浙江中医药大学学报,2006,30(3):300-303.
被引量:17
7
戴嘉宝.
浅论高校贫困生的心理问题与对策[J]
.中国高教研究,2006(6):54-55.
被引量:36
8
林俊荣.
当代大学生的贫困应对方式调查[J]
.青年探索,2006(4):46-49.
被引量:10
9
涂德祥,徐晓宗.
新时期高校贫困大学生调查分析及对策[J]
.康定民族师范高等专科学校学报,2006,15(5):72-75.
被引量:2
10
关晓沛.
高校贫困生工作的思考[J]
.新西部(理论版),2007(01X):136-136.
被引量:1
共引文献
49
1
陈梦瑶.
从尊重学生谈高校辅导员师德建设[J]
.教书育人(高教论坛),2012(12):130-131.
2
秦苏滨.
谈引导大学生建立道德信念的着力点[J]
.教育与职业,2005(33):39-40.
被引量:3
3
罗勇,王院成.
民间风水信仰的心理解读——以赣闽粤客家地区为例[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2005,26(12):65-67.
被引量:15
4
杨群,刘喜文,张银玲,曹宝花,徐皎皎.
人际信任与护生社交回避及苦恼的相关性研究[J]
.护理研究(中旬版),2009,23(11):2935-2936.
被引量:4
5
陈孔斌,熊波.
潜艇官兵社交焦虑与人格特征相关性研究[J]
.东南国防医药,2010,12(1):12-14.
被引量:2
6
叶金辉,邹琴.
南昌市初中生自我和谐与社交回避及苦恼的关系[J]
.中国学校卫生,2010,31(4):447-448.
被引量:5
7
刘德林.
学生怨恨及其教育干预[J]
.教育学术月刊,2010(9):3-7.
被引量:1
8
杨朝蕾.
穷理致之玄微,极思辨之精妙——魏晋论体文艺术风貌论[J]
.中国矿业大学学报(社会科学版),2010,12(3):110-114.
被引量:1
9
郭昱辰,丁亚军.
大学生人际交往的关系研究[J]
.社会心理科学,2010(9):104-108.
被引量:7
10
吴岩印,熊波,陈晶晶.
潜艇人员社交焦虑与心理健康的相关性研究[J]
.中华航海医学与高气压医学杂志,2011,18(3):183-184.
被引量:10
同被引文献
3
1
亚伯拉罕.马斯洛.动机与人格[M]锑三版.北京:人民大学出版社,2007:18,21,26.
2
孙普,何慧星.
马斯洛需要层次理论对大学生思想政治教育的启示[J]
.江苏教育学院学报(社会科学版),2011,27(2):31-33.
被引量:23
3
章小妹.
90后贫困生心理特征及行为模式探析[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2013(5):3-4.
被引量:2
引证文献
1
1
陈颂恩,李明希.
需要层次理论对大学生诚信教育的启示[J]
.教育教学论坛,2015(35):68-69.
被引量:1
二级引证文献
1
1
侯菲菲.
马斯洛需要层次理论视角下大学生思想政治教育实效性探析[J]
.求知导刊,2017(34):5-6.
1
李开慧,刘丹丹.
马斯洛“需要层次”理论与中学语文教育[J]
.康定民族师范高等专科学校学报,2004,13(3):47-49.
被引量:2
2
孙普,何慧星.
马斯洛需要层次理论对大学生思想政治教育的启示[J]
.江苏教育学院学报(社会科学版),2011,27(2):31-33.
被引量:23
3
冯峰.
浅谈如何做一名快乐的农村初中专职音乐教师[J]
.新课程(教育学术),2009,0(3):165-166.
4
陈莉莉.
在成功体验中培养写作兴趣[J]
.文理导航,2012(27):57-57.
5
沈艳.
基于需要层次理论的高校体育教师职后教育[J]
.教育与职业,2015(16):60-62.
被引量:1
6
郑三元.
儿童的需要与成人的教育方式[J]
.幼儿教育,2000(Z1):18-19.
7
杨建辉.
在课外活动中培养学生的语文兴趣[J]
.现代教育科学(中学校长),2008(4):77-77.
8
王建峡.
对做好高校贫困生扶助和培养工作的思考[J]
.中国林业教育,2003,21(3):31-32.
9
欧秀荣.
需要层次理论在初中历史教学中的应用[J]
.新课程导学(上旬刊),2014,0(36):73-74.
10
李海燕.
高校贫困生的经济压力及扶助体系的建立[J]
.山东行政学院山东省经济管理干部学院学报,2002(6):90-91.
被引量:4
陇东学院学报
2013年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部