研究性实验在临床寄生虫学检验实验教学中的运用研究被引量：1

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摘要为丰富教学内容,加强学科间的联系,培养学生的科研思维和创新意识,课题组尝试将研究性实验运用于临床寄生虫学检验实验教学中,培养本科生发现问题、解决问题及科研能力,为其将来接受更高层次的教育作铺垫。

作者张爱君王秀青

机构地区宁夏医科大学检验学院宁夏检验医学研究所

出处《卫生职业教育》 2013年第11期93-94,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基金宁夏医科大学2010年校级"质量工程"教育教学改革项目(宁医校发[2011]42号)资助

关键词研究性实验临床寄生虫学检验实验教学

分类号 G424.31 [文化科学—课程与教学论]

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