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从系统论的观点认识综合实践活动课

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摘要 新一轮课程改革将综合实践活动课开设为一门必修课。综合实践活动课作为一个小系统,具有整体性、开放性和生成性三大特点。开展综合实践活动的策略主要是学校为综合实践活动提供必要的保证,教师应具有创新意识,学生要主动参与综合实践活动,政府、教育部门和社会方面都要支持学校的综合实践活动。
作者 梁云真
出处 《天中学刊》 2013年第3期134-135,共2页 Journal of Tianzhong
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参考文献4

二级参考文献2

  • 1叶澜.课程改革与课程评价[M].北京:教育科学出版社,2002.171-180.
  • 2叶圣陶.叶圣陶教育文集[M].北京:人民教育出版社,1994..

共引文献10

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