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科研能力评价体系建设与运用——以湖南铁路科技职业技术学院为例

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摘要科研评价具有很强的导向性,对科研人员做什么科研、怎样做科研起着"指挥棒"作用。高职院校的科研能力评价体系建设是个难题。湖南铁路科技职业技术学院通过对高职院校科研能力内涵、特征及构成要素分析,探索构建了高职院校科研能力评价体系,并将其运用于科研管理中,经过几年的实践取得了一定成效。摘要:

作者欧阳旻

机构地区湖南铁路科技职业技术学院

出处《中国高校科技》 2013年第6期46-47,共2页 China University Science & Technology

关键词科研管理科研能力评价体系高职院校

分类号 G644 [文化科学—高等教育学]

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