期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

导入式教学法在羽毛球抽杀教学中的应用研究被引量：2

下载PDF

导出

摘要本文分析了当前羽毛球教学中的现状，进而在教学层面，对抽杀动作的教学方式进行了分析和讨论，重点阐述了导入式教学法在羽毛球抽杀教学中的应用。

作者赵佳佳

机构地区华中师范大学体育学院

出处《教师》 2013年第17期89-89,共1页 Teacher

关键词羽毛球抽杀导入式教学法

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

参考文献2

1张洋,张东.关于高校羽毛球课教学的几点探讨[J].职业技术,2012(3):81-81. 被引量：8
2姜山,包长春.“点、线、面”导入式教学法在羽毛球抽杀教学中的应用[J].体育教学,2012,32(9):63-64. 被引量：2

二级参考文献3

1马行风.普通高校羽毛球教学实效性探讨[J].福建体育科技,2004,23(5):46-47. 被引量：102
2贺泽江.羽毛球选项课的教学改革现状分析[J].体育科学研究,2004,8(3):50-53. 被引量：49
3谢耀良.普通高校羽毛球教学方法探讨[J].上海理工大学学报（社会科学版）,2005,27(1):38-40. 被引量：64

共引文献8

1杜美.简析高校羽毛球教育现状及对策[J].运动,2013(16):85-86. 被引量：2
2梅锋,周睿.浅析高校羽毛球专选班教学的措施[J].当代体育科技,2014,4(11):70-70. 被引量：3
3曹辉.浅谈现代高校羽毛球教学的困顿与对策[J].当代体育科技,2014,4(8):75-75.
4张辉.新形势下高校羽毛球教学的新思路[J].湖北广播电视大学学报,2014,34(6):150-151. 被引量：11
5刘易斯.新时期高校羽毛球教学中的问题与对策研究[J].商,2014(25):260-260. 被引量：2
6李兴忠.山东高职院校羽毛球教育现状分析[J].产业与科技论坛,2014,13(14):105-106.
7李雷,张颖,赵宇.普通高校开展羽毛球教学的相关问题分析[J].中国市场,2015(6):143-144. 被引量：2
8金辉.试论高校羽毛球抽杀教学创新思路[J].活力,2019,0(2):179-179.

同被引文献3

1姜山,包长春.“点、线、面”导入式教学法在羽毛球抽杀教学中的应用[J].体育教学,2012,32(9):63-64. 被引量：2
2仲健.探究式教学法在羽毛球教学中的应用[J].中学时代（理论版）,2012(5):193-193. 被引量：2
3梁永杰.高校羽毛球抽杀教学创新思路探讨[J].教育教学论坛,2013(32):67-68. 被引量：1

引证文献2

1谢奕南.导入式教学法在初中羽毛球教学中的应用[J].新课程导学（上旬刊）,2014(10):32-32. 被引量：1
2金辉.试论高校羽毛球抽杀教学创新思路[J].活力,2019,0(2):179-179.

二级引证文献1

1曹委.初中羽毛球课程开展现状调查——以无锡市广勤中学为例[J].新体育（下半月）,2024(1):55-57.

1陈庆莲.浅谈小学数学导学式教学法[J].中国科教创新导刊,2009(15):66-66. 被引量：8
2谢奕南.导入式教学法在初中羽毛球教学中的应用[J].新课程导学（上旬刊）,2014(10):32-32. 被引量：1
3高星,吴晶.导入式教学法在药理教学中的应用[J].中国校外教育（上旬）,2015,0(9):102-102.
4刘春艳,麦拉苏.导入式教学法在寿险精算课程教学中的应用[J].中国管理信息化,2013,16(3):98-99. 被引量：4
5姜山,包长春.“点、线、面”导入式教学法在羽毛球抽杀教学中的应用[J].体育教学,2012,32(9):63-64. 被引量：2
6黄莉芹.激发自我效能感在羽毛球教学中的实验研究[J].考试周刊,2013(50):107-108.
7张玉景.多媒体对羽毛球教学的影响[J].吉林教育,2008(8):24-24. 被引量：4
8吴春.影响中职学生羽毛球学习积极性的因素分析[J].新课程（下）,2013(8):170-171. 被引量：1
9李凌.多媒体技术在羽毛球教学中的应用研究[J].数码世界,2016,0(11):35-35. 被引量：1
10梁燕妹.影响中职生羽毛球学习积极性的原因探析[J].广东教育（职教）,2010(6):57-57.

教师

2013年第17期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部