基础医学实验课程整合研究与实践被引量：2

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摘要实验技能和实验中所要求的观察、分析和判断力,以及设计、组织、应用等综合能力,对于培养新型科技人才起着无可替代的作用。而目前加强、加大开展实验教学改革,加快实验课程的整合在创建多学科的综合性实验项目与实验室,培养学生系统分析问题、解决问题的逻辑思维能力与实验能力方面,对于高等学校实验教学是至关重要的。

作者刘智苏颖王志宏吴泽民汪勤刘畅

机构地区长春中医药大学基础医学院

出处《吉林省教育学院学报（中旬）》 2013年第5期51-52,共2页

基金吉林省教育厅"十二五"科学规划课题重点课题(ZC11093)

关键词基础医学实验课程课程整合

分类号 R3-4 [医药卫生—基础医学]

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