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课堂因差异而精彩——由《圆锥》一课引发的思考

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摘要 差异,可以展现个性,为成功打造平台。世界上没有两片完全相同的叶子,也不存在两件完全相同的事物。正是因为有了孩子的形形色色才形成了与众不同的班级,作为一名老师,如果学会去发现、尊重、欣赏每个孩子的不同点,就会感受到那份差异的魅力。
作者 李晓霞
出处 《中小学教学研究》 2013年第5期44-45,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
  • 相关文献

参考文献2

  • 1华国栋.差异教学论[M]{H}北京:教育科学出版社,2007.
  • 2汤姆林森;刘颂.多元能力课堂中的差异教学[M]{H}北京:中国轻工业出版社,2003.

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