期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以专业认证为起点完善教学质量保障体系
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
开展专业认证是专业标准化发展的需要,也是促进高等教育标准化发展的重要途径。文章在介绍专业认证的背景后论及了中医学专业认证的探索和实践,重点论述了学校在原有教学质量保障体系的基础上,做好迎接专业认证准备工作,以中医学专业认证为新起点,继续完善学校教学质量保障体系。
作者
许南阳
石岩
马铁明
史冰洁
机构地区
辽宁中医药大学
出处
《中医药管理杂志》
2013年第5期473-474,共2页
Journal of Traditional Chinese Medicine Management
关键词
中医学
专业认证
教学质量
保障体系
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
4
共引文献
18
同被引文献
1
引证文献
2
二级引证文献
14
参考文献
4
1
李俊伟,来平凡,储利胜.
以专业认证为抓手 全面提升专业教育质量及社会适应性[J]
.中国高等医学教育,2012(2):37-38.
被引量:4
2
许克祥,黄国辉,苏文军,黄慧芬.
中医学专业认证工作的探索与思考[J]
.河北中医,2012,34(3):478-480.
被引量:1
3
周桂桐.
《中国·中医学本科教育标准》制定与专业认证工作背景探析[J]
.中医教育,2008,27(5):1-3.
被引量:9
4
杨天仁,程伟,郭宏伟,李和伟.
对中医学专业认证实践的认识与体会[J]
.中医教育,2009,28(1):12-14.
被引量:9
二级参考文献
2
1
周桂桐.
《中国·中医学本科教育标准》制定与专业认证工作背景探析[J]
.中医教育,2008,27(5):1-3.
被引量:9
2
董秀华.
专业认证:高等教育质量保障的重要方法[J]
.复旦教育论坛,2008,6(6):33-38.
被引量:62
共引文献
18
1
傅斌,杨伟吉,来平凡.
以开展专业认证为契机 探索特色化中医人才培养模式[J]
.长春中医药大学学报,2010,26(6):983-984.
被引量:3
2
冷炎,宫晓燕.
中医学专业认证与本科教学水平评估结合的思考[J]
.中医教育,2011,30(6):22-25.
被引量:1
3
李俊伟,来平凡,储利胜.
以专业认证为抓手 全面提升专业教育质量及社会适应性[J]
.中国高等医学教育,2012(2):37-38.
被引量:4
4
许克祥,黄国辉,苏文军,黄慧芬.
中医学专业认证工作的探索与思考[J]
.河北中医,2012,34(3):478-480.
被引量:1
5
林永青,郑明常,高希言.
关于针灸推拿特色专业课程改革和建设的思考[J]
.国际中医中药杂志,2012,34(11):1048-1049.
6
傅斌,来平凡,杨伟吉,方海环.
以专业认证推动特色化中医人才培养模式的探索[J]
.中国高等医学教育,2013(2):36-37.
被引量:2
7
曹敏,许能贵,梁沛华,王宏,林良才,王烁,李兆燕.
从专业认证与本科评估的异同探讨开展中医学专业认证工作的思路[J]
.新中医,2013,45(6):219-220.
8
谭迎春,沙绍轩,周莹,徐继承,石红丽.
护理学专业试认证的过程与启示[J]
.中华护理教育,2014,11(2):136-138.
被引量:3
9
林永青,何琪,郑明常,王祥麒.
构建《针灸学》立体教学模式的方案探析[J]
.中医药管理杂志,2014,22(7):1057-1058.
被引量:6
10
张天懿.
中医学专业认证激励机制研究[J]
.经济研究导刊,2014(28):201-202.
同被引文献
1
1
教育部.本科医学教育标准-中医学专业(暂行)[EB/OL].http://www.moe.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s3864/201301/147172.html.2012-12-28.
引证文献
2
1
许南阳,马铁明,史冰洁,尹萌.
高校教学质量评价体系的专业认证探索[J]
.中国中医药现代远程教育,2015,13(14):150-153.
被引量:2
2
孙渝.
专业认证背景下高校教学管理工作新要求[J]
.企业导报,2015(17):33-34.
被引量:12
二级引证文献
14
1
梅晓丹,王文福,梁欣,李丹,姜芸.
基于工程专业认证需求的“自然地理与地貌”慕课教学设计[J]
.林区教学,2015,0(11):5-7.
被引量:1
2
姜海波,金瑾,李淼.
国际工程教育认证背景下水利水电工程专业体系研究[J]
.教育教学论坛,2016(26):223-225.
被引量:9
3
张金莲,颜冬梅,叶喜德,钟凌云,刘艳菊.
基于慕课的中药学课程改革及教学评价的初探[J]
.中国中医药现代远程教育,2017,15(11):31-33.
被引量:11
4
叶晶.
高校教学质量评价体系的构建分析[J]
.教育教学论坛,2017(48):159-160.
被引量:4
5
张文英,杨明顺,高峰,李淑娟,杨静.
利用Excel准确实现毕业要求目标达成度计算与评价[J]
.中国教育信息化,2018,24(24):91-93.
被引量:7
6
张慧东,张芳,应伟峰,刘飞.
化学工程与工艺专业工程教育认证研究——以辽东学院化学工程与工艺专业为例[J]
.山东化工,2018,47(24):159-160.
被引量:4
7
朱斐.
面向工程教育专业认证的《软件项目管理》实验教学探索[J]
.软件,2018,39(12):187-190.
被引量:10
8
高红梅,丁志刚,翟立公,蔡易辉,李雪.
根据工程认证要求优化教学做一体化效果[J]
.智库时代,2019,0(47):244-245.
9
霍亮,黄温钢,邬书良,王清亚.
工程教育专业认证背景下采矿工程专业露天开采课程教学[J]
.中国冶金教育,2020,0(2):20-22.
被引量:7
10
郑禄林,江泽标.
基于工程教育认证背景下煤矿地质学课程建设及教学方法探讨[J]
.教育教学论坛,2020(25):289-290.
被引量:1
1
史冰洁,刘争清.
以中医学专业认证为契机提高中医药院校教师教学能力的探讨[J]
.中医药管理杂志,2015,23(24):22-23.
被引量:3
2
丁虹,常学辉.
中医药院校临床课程考核评价体系存在的问题与改革思路[J]
.中医药管理杂志,2015,23(19):24-26.
被引量:1
3
冷炎,宫晓燕.
中医学专业认证与本科教学水平评估结合的思考[J]
.中医教育,2011,30(6):22-25.
被引量:1
4
任玉梅,朱珊,单海军.
以中医学专业认证为契机,促进教育理念更新,推动教学改革实施[J]
.环球中医药,2015,8(S2):80-80.
5
林峰,韩雪蕾,陈玉霞,李明,高腾云.
动物科学专业标准化人才培养模式下的创新教育探索[J]
.新校园(阅读版),2016,0(9):10-11.
被引量:1
6
翟煜.
浅谈图书馆迎接教育部中医学专业认证体会[J]
.黑龙江史志,2008(3):29-29.
7
韦健红,郑启玮,曹继刚,舒劲松,胡旭.
实施中医学专业认证 推动学校内涵发展[J]
.中医教育,2017,36(2):47-50.
被引量:2
8
周亚滨,聂宏,谢春郁,张晶,李苑,王灵哲,客蕊.
中医学专业认证促进专业内涵建设的探索[J]
.天津中医药大学学报,2013,32(1):46-47.
被引量:4
9
周锋.
以中医学专业认证为导向的外语教学改革探析[J]
.学园,2015,0(11):16-17.
10
李和伟,杨天仁,闫忠红,姚素媛.
对中医学专业认证的思考与探索[J]
.中医教育,2008,27(4):14-16.
被引量:20
中医药管理杂志
2013年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部