摘要
简述了学习共享空间的内涵,概述了国内外高校图书馆学习共享空间的发展状况,解析学习共享空间的构成,详细阐述了为达到学习共享空间的目标与要求,高校图书馆构建学习共享空间应采取的措施。
The paper introduces connotation of learning commons, summarizes status quo of university library＇ s learning commons at home and abroad, analyses composition of learning commons, and elaborates measures that university library must adopt to build learning commons.
出处
《情报探索》
2013年第5期116-119,共4页
Information Research
