期刊文献+

浅谈环境法中的案例教学 被引量:1

在线阅读 下载PDF
导出
摘要 教学方法是教学的灵魂所在,它影响学生创新能力和综合素质培养,大致可分成展示案例、案例讨论、概括总结三个基本环节。在《环境法》课程教学中,应用案例教学法,对于完成教学任务,提高教学质量、实现人才培养等都具有重要作用。
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第14期126-126,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金 扬州大学环境科学专业建设质量研究与实践
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献6

共引文献10

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部