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浅谈案例教学法在环境污染化学课程教学中的应用
被引量：
4
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摘要
本文简要介绍了案例教学法涵义及其在《环境污染化学》教学中应用的必要性和具体实施过程。实践证明,案例教学法能够激发学生学习兴趣,提高学生分析、解决问题能力,是一种行之有效的教学方法。
作者
邹洪涛
杨宇
虞娜
党秀丽
刘鸣达
李军
机构地区
沈阳农业大学
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第5期79-79,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
案例教学法
环境污染化学
能力培养
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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