摘要
高职高专院校建设大学英语网络课程是必要的。通过高职院校关于大学英语网络课程用户满意度的调查,发现网络课程改革传统的教学理念和课堂组织形式,给学生带来丰富的教学资源和广阔的学习空间。整合大学英语网络课程和多媒体课堂讲学,以网络媒体特点和学生心理特征为出发点,进行资源甄选和优化配置,将以教师为主导、以学生为主体的原则贯穿于教学设计之中,可促进大学英语网络课程建设健康发展,更好地为学生提供服务。
出处
《湖南大众传媒职业技术学院学报》
2013年第3期109-112,共4页
Journal of Hunan Mass Media Vocational and Technical College
