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高校教师自主专业发展策略浅析
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摘要
高校教师专业发展是提高教师素质、保证教育质量的重要途径。在我国高等教育发展的大形势下,要求高校教师必需切实在观念层面和行为层面采取切实有效的自主专业发展措施。
作者
金鑫
机构地区
锦州师范高等专科学校
出处
《辽宁师专学报（社会科学版）》
2013年第2期96-97,共2页
Journal of Liaoning Teachers College（Social Sciences Edition）
关键词
高校教师
自主
专业发展
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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