医学模拟教学在心血管内科的应用现状及展望
被引量：15
Application status and prospect of medical simulation teaching method in cardiovascular teaching
摘要
传统的临床医学实践教学常常是通过带教老师的示范及讲解让医学生通过观察和重复带教老师的操作来进行的，由于教学时间及病例分布的原因，医学生只能学习到接触过的病例，对未见到的病例只能通过教材的描述去想象，
出处
《局解手术学杂志》
2013年第3期333-334,共2页
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