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关于“自然辩证法概论”课专题式教学的思考被引量：10

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摘要 "自然辩证法概论"课采用专题式教学,可以结合学生所关注的社会热点问题选择若干专题授课,将理论与实践紧密结合,从而提高教学的针对性和实效性。专题式教学,应以教学大纲为依据,以学生关注的热点问题、前沿问题为切入点,以科技与人文的融合为主要内容。在教学中应注意处理好"部分"与"整体"、"过程"与"效果"、"变"与"不变"的关系。

作者柴秀波

机构地区山东工商学院社会科学教学部

出处《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2013年第5期74-77,共4页 Leading Journal of Ideological & Theoretical Education

关键词 “自然辩证法概论”课专题式教学专题设计

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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思想理论教育导刊

2013年第5期

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