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关于提高小学数学教学有效性的思考被引量：3

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摘要新一轮课程改革提出有效教学的教学理念，促进学生整体发展、提高教学有效性是广大数学教师共同的追求目标．数学课堂有效教学是指让学生学会有价值的、实用性知识．促进学生数学综合素养的全面提高．既关注学生当前的发展．同时更加关注学生未来的发展。使学生在学习、情感、技能与认知上得到全面发展。

作者宋伟

机构地区河北省抚宁县榆关学区东新寨小学

出处《学周刊（上旬）》 2013年第6期102-102,共1页 Learning Weekly

关键词教学有效性小学数学有效教学教学理念课程改革数学课堂数学教师综合素养

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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学周刊（上旬）

2013年第6期

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