摘要
学前教育发展的难点在农村,尤其在边远山区。浙江省台州市西北部边远山区"入园难"问题十分突出。只有科学预测、统筹规划、合理布局、政策扶持、加大投入、积极推进,才能真正破解这一区域幼儿"入园难"问题,推动学前教育的城乡均衡发展,以满足边远山区群众对学前教育的需求。
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2013年第2期108-110,共3页
Education Review
基金
浙江省哲学社会科学2011年规划课题"浙江省欠发达农村学前教育‘十二五’发展策略研究"的成果
批准文号11JCJYO1YBM
浙江省社科联2010年研究课题"欠发达地区农村学前教育问题与对策"的成果
批准文号2010N121
