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日语听力教学中学生自主学习能力的培养

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摘要在日语听力教学中,教师应激发学生的学习动机和情感,培训学生的日语听力学习策略,应开展合作学习活动,提高学生学习的能动性和创造性,培养学生的合作学习意识,提高学生的自主学习能力。

作者熊燕

机构地区浙江万里学院

出处《湖北函授大学学报》 2013年第3期116-117,共2页

关键词自主学习合作学习自主学习能力

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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湖北函授大学学报

2013年第3期

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