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在本科教学中加强科研思维和创新思维训练的探索 被引量:14

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摘要 文章针对在本科教学中加强科研思维和创新思维训练的问题,分析将本科知识点的创新探索过程还原出来对加强本科生创新能力培养的可行性,提出在教学中加强科研思维和创新思维训练的思路和方法,并以例子简要说明其效用。
出处 《计算机教育》 2013年第8期9-11,共3页 Computer Education
基金 广东省高等教育学会高等教育研究课题(11GJB1250539) 华南农业大学教学改革与研究项目(JG09069) 华南农业大学校长基金(5600-K11003)
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