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浅谈提高有机化学教学有效性的策略被引量：1

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摘要了解学情,沟通引导,做好教学预测;打消顾虑,增强信心;创设快乐的情景,开拓思维;加强知识点的前后联系,建构知识网;探究制作学具形成智能;在实验中加强能力的培养;走出课堂,学以致用等教学策略,提高有机化学教学的有效性。

作者卢小玲

机构地区柳州医学高等专科学校附属卫校

出处《中国校外教育（上旬）》 2013年第5期45-45,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词教学有效性教学策略自信快乐

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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参考文献4

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中国校外教育（上旬）

2013年第5期

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