医学院校食品微生物学教学中应用交互式教学模式的体会被引量：7

下载PDF

导出

摘要交互式教学模式是一种富有创意的教学理论和策略,目前在语言类教学中渐渐成为课堂教学模式的主流,而在非语言类学科中应用很少。探讨交互式教学模式在食品微生物学课堂教学中的应用,充分发挥学生的主体作用,激发学生的学习兴趣和动机,以期取得更好的教学效果。

作者李超敏尚新彬

机构地区漯河医学高等专科学校

出处《继续医学教育》 2013年第3期40-42,共3页 Continuing Medical Education

关键词交互式教学模式课堂互动学习兴趣主动性

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1许玲.交际教学法在英语课堂中的体现[J].外语与外语教学,2002(8):35-36.
2李如密,侯会美.“交互式”教学模式的理论建构[J].当代教育科学,2004(8):27-30. 被引量：43
3王仙,姚慧.五性教学法在微生物学教学中的应用[J].卫生职业教育,2003,21(2):91-92. 被引量：4
4崔刚.关于微生物学课堂教学中学习兴趣的培养[J].齐齐哈尔医学院学报,2009,30(7):856-857. 被引量：3

二级参考文献13

1肖川.论教学与交往[J].教育研究,1999,20(2):58-62. 被引量：224
2金元浦.论文学的主体间性[J].天津社会科学,1997(5):85-90. 被引量：39
3董宏坡,刘杰凤,毕方铖.问题式教学与方法式教学在微生物学教学中的应用[J].微生物学杂志,2006,26(6):108-110. 被引量：11
4朱宏飞.微生物教学中激发学生兴趣的几点探索[J].微生物学通报,2007,34(1):173-175. 被引量：51
5张文治,孙晔,俞苓,沈晶.深化课程改革提高教育质量——《微生物学》重点课程建设的探索与实践[J].微生物学通报,2007,34(2):386-389. 被引量：24
6雅斯贝尔斯邹进（译）.什么是教育[M].三联书店出版社,1991.33.
7孙培青.中国教育史[M].上海：华东师范大学出版社,1997..
8保罗·弗莱雷.被压迫者教育学[M].上海:华东师范大学出版社,2001.25—26,40,39,31.
9李国强.选择与超越:关于竞争还是合作的思考[J].教育发展研究,2001,21(2):54-57. 被引量：7
10张东娇.简论沟通及其教育价值[J].教育科学,2002,18(1):4-7. 被引量：31

共引文献47

1杜碧辉.基于交互式教学模式的大学英语课堂教学探讨[J].开封教育学院学报,2014,34(2):102-103.
2孟庆男.论教师对学生自主性学习的指导方略[J].教育探索,2006(4):63-65. 被引量：24
3聂会平,齐恒.心理因素在交互式英语教学中的作用分析[J].成都教育学院学报,2006,20(7):47-48. 被引量：3
4钱卫红.一道不等式的互动教学案例[J].中学数学杂志（高中版）,2007(6):22-24. 被引量：1
5湛永钟,庄应烘.多媒体环境下大学物理的交互式课堂教学[J].广西教育学院学报,2007(4):57-61. 被引量：7
6魏培莲,刘士旺.浅谈微生物学课堂教学中学习兴趣的培养[J].浙江科技学院学报,2008,20(1):68-71. 被引量：10
7汤蒂莲,胡鹏.土木工程专业《技术经济学》课程教学探索[J].技术与市场,2008,15(12):98-99. 被引量：2
8李伟.成人计算机辅助教学模式的理论构建[J].河北大学成人教育学院学报,2009,11(1):50-51.
9孙冬惠,李勉东.对外汉语“互动式”教学模式的建构原则[J].汉语学习,2009(3):93-98. 被引量：19
10崔刚.关于微生物学课堂教学中学习兴趣的培养[J].齐齐哈尔医学院学报,2009,30(7):856-857. 被引量：3

同被引文献34

1李子丰,冯天亮,颜大胜,何青.医学计算机基础课交互式教学的实践[J].医学教育探索,2003,2(3):41-43. 被引量：2
2赵跃洪.论交互式教学在社会学科中的应用[J].成才之路,2008,0(15):71-72. 被引量：1
3杨川,罗玲,周仕轶,王海,温川飙.基于校园网的《医学伦理学》课程交互式教学探讨[J].成都中医药大学学报（教育科学版）,2007,9(1):51-52. 被引量：2
4彭鸿娟,陈晓光,祝玲玲,彭成华.基于网络的医学寄生虫学交互式教学模式研究[J].中国高等医学教育,2006(3):75-76. 被引量：12
5姚春艳.交互式试题库在医学免疫学教学中的应用[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2006,8(6):565-566. 被引量：2
6宋利琼,韩莉,吴红艳.论我校医学留学生教育的可持续发展[J].医学教育探索,2007,6(1):14-15. 被引量：10
7梁楠,张晓.医学机能交互式实验教学的研究[J].中国高等医学教育,2007(1):91-92. 被引量：28
8刘开信.浅议化学课堂交互式教学[J].双语学习,2007(05M):53-53. 被引量：1
9姚巡,殷好,卿平,刘关键,赖亚宁,万学红.基于问题,循证改进医学留学生教学及管理:课程预评估及其长效机制探讨[J].中国循证医学杂志,2007,7(5):355-366. 被引量：11
10叶苗.翻译教学的交互性模式研究[J].外语界,2007(3):51-56. 被引量：122

引证文献7

1李超敏,石晓,李林珂.从情商教育入手改革《食品微生物学》实验教学[J].中国校外教育,2014(1):62-62. 被引量：1
2陈蔚燕,高立彬.在物理化学实验教学中运用交互式教学法的效果初探[J].考试周刊,2014(18):140-141.
3李超敏,李林珂,石晓,尚新彬.食品微生物学实验教学改革与大学生情商教育的融合研究[J].卫生职业教育,2014,32(12):12-13. 被引量：2
4钱永军,时佩猛,刘孝利,刘雪梅.交互式教学在医学留学生见习课堂中应用[J].华西医学,2014,29(6):1152-1154. 被引量：7
5姜丹,马丽娜,李岩,胡斌丽.食品微生物实验教学改革的探索[J].安徽农学通报,2014,20(21):131-132. 被引量：4
6刘慧,熊利霞,高秀芝,张红星,谢远红,金君华.基于培养学生创新能力的食品微生物学教学改革研究与实践[J].教育教学论坛,2016(4):164-165. 被引量：5
7李超敏.食品微生物学教学中情商培养与创新型人才培养途径探索[J].卫生职业教育,2017,35(2):53-54. 被引量：1

二级引证文献20

1钱永军,李宁,李涛,童琪,曾玲.TBL-CDIO教学模式在外科教学中的应用[J].中国高等医学教育,2021(9):60-61. 被引量：8
2朱炫.食品微生物教育的“教”与“学”[J].科教文汇,2015(19):46-48. 被引量：2
3刘春娟,宁宁,文曰,覃清梅,杨烈,印义琼.交互式教学法在伤口治疗专科护士临床教学中的应用[J].护理研究（上旬版）,2015,29(9):3167-3169. 被引量：5
4程学礼,赵燕云,郑国兵.化学化工专业德育浅析[J].广州化工,2015,43(18):200-202. 被引量：2
5陈天君,高飞,王婷,Asmitanand Thakur,石璞玉,陈明伟.留学生呼吸病学课堂教学中应注意的若干问题[J].教育教学论坛,2015(47):172-173.
6李宏.高职食品检验专业食品微生物学实验教学的改革研究[J].西南师范大学学报（自然科学版）,2015,40(12):152-157. 被引量：3
7印义琼,刘春娟,文曰,刘丽容,钟静,李卡.以团队为基础的教学与以问题为基础的教学整合教学法在静脉治疗专科护理临床教学中的应用[J].华西医学,2016,31(4):768-770. 被引量：15
8张莉力,于洋,王晶晶,许云贺.问题导学教学法在《食品微生物学》课程中的应用[J].畜牧与饲料科学,2017,38(1):93-95. 被引量：2
9金蓓,杨娟,杨胜远,彭元怀.基于热带与南海资源发展的食品微生物学课程教学改革与实践[J].广东化工,2017,44(10):265-266. 被引量：1
10冯涛,李晶,郑殿宇,马震,段永亮.交互式教学法在临床见习教学中的应用[J].新疆中医药,2017,35(5):77-79. 被引量：2

1魏利平,单树萍.“交互式”教学模式在市场营销学教学中的应用[J].中国科教创新导刊,2014(7):226-227. 被引量：2
2严水荷.中职财会专业交互式教学模式的研究与实践[J].中国职业技术教育,2008,24(31):45-47.
3迟素敏.中职学校学前教育基于交互式教学模式的视唱练耳和声乐教学[J].初中生优秀作文,2016(2). 被引量：3
4刘晓蓉.高职食品微生物课程教学与职业技能鉴定的衔接[J].职业教育研究,2010(6):144-145. 被引量：5
5秦妍.浅谈交互式教学模式在高职院校大学英语教学中的应用[J].三门峡职业技术学院学报,2010,9(1):122-124. 被引量：8
6衣晓欧.高职教育食品微生物学教学改革初探[J].生物技术世界,2012,9(8):50-50.
7李新瑞.交互式教学模式在高职院校非英语专业英语教学中的实施与应用[J].天津市财贸管理干部学院学报,2012,14(3):72-74. 被引量：2
8马国玉,汪丽娟.高职英语课程中交互式教学模式的构建[J].职业教育研究,2013(4):119-121. 被引量：2
9邵隽,付勤.基于云计算的三位一体交互式教学模式的探索[J].科教文汇,2016(7):39-40.
10舒雷.也谈目标教学之误区[J].卫生职业教育,1998,0(6):24-25.

继续医学教育

2013年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

医学院校食品微生物学教学中应用交互式教学模式的体会被引量：7

参考文献4

二级参考文献13

共引文献47

同被引文献34

引证文献7

二级引证文献20

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

医学院校食品微生物学教学中应用交互式教学模式的体会 被引量：7

参考文献4

二级参考文献13

共引文献47

同被引文献34

引证文献7

二级引证文献20

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

医学院校食品微生物学教学中应用交互式教学模式的体会被引量：7