摘要
新媒体具有信息传播的交互性、自由化和多元化,因而它对"90后"大学生的价值观影响产生双面效应。其消极负面效应主要体现在:冲击了"90后"大学生的价值权威,偏离了他们的政治观发展方向,模糊了他们的价值选择和判断。为引导"90后"大学生树立正确的价值观,须平衡"放"与"收"的关系,加强政治观教育,并促使他们化知识为智慧。
出处
《职教通讯》
2013年第5期56-59,共4页
Communication of Vocational Education
基金
浙江工商职业技术学院科研课题"新媒体对"90后"大学生价值观影响与对策研究"(项目编号:207220721)
