高中生物教学中渗透生物科学前沿知识的探讨

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摘要为了满足中学生物新课标的要求和国家对人才培养的需要，在高中生物教学中渗透生物科学前沿知识是非常必要的，本文从渗透生物科学前沿知识的功能以及渗透的途径进行了初步的探讨。

作者杜英英

出处《教育界（教师培训）》 2013年第2期138-138,共1页 Education Circle

关键词高中生物前沿知识功能途径

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教育界（教师培训）

2013年第2期

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