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空无课程的诞生:品德与社会课学科地位初探

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摘要 品德与社会课,在学校教育中担负着培养学生情感、态度、价值观的重要任务。而在现实的学校环境中,品德与社会课一直处于学科地位底层,成为一种"空无课程",这与我国现有的科目学术性地位、考试制度、资源分配等有着密切的关系。
作者 徐祥梓 苏楠
机构地区 陕西师范大学教育学院
出处 《长江大学学报（社会科学版）》 2013年第3期156-157,共2页 Journal of Yangtze University（Social Sciences Edition）
关键词 品德与社会 空无课程 学科地位
分类号 G623.15 [文化科学—教育学]
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参考文献5

二级参考文献21

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共引文献9

长江大学学报（社会科学版）
2013年 第3期

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