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高职日语视听说课程改革初探
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摘要
结合实际分析高职院校日语视听说课程的教学现状及存在的问题,基于教学经验,在日语视听说课程设置、教材选用、教学方法改革等方面进行实践总结。
作者
朱春玲
机构地区
鸡西大学东方语言系
出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2013年第2期133-134,共2页
Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering
关键词
课程设置
教学改革
教材选用
教学方法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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