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新建本科师范院校学生学习现状调查与分析

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摘要学习是一个过程,在本质上就是形成稳定的联合集结体的过程。就学生而言,学习过程是指学生在教学情境中通过与教师、同学及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程,是从点到线、从线到网、从网到面的过程。近年来,随着我国高校的扩招,高校学生的学习出现了较大分化,

作者孟明燕

机构地区江苏省盐城师范学院教育科学学院

出处《华夏教师》 2012年第11期89-90,共2页

关键词高校学生学习现状本科师范院校调查教学情境学习过程相互作用教学信息

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

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华夏教师

2012年第11期

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