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高职英语课堂师生互动的影响因素及策略

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摘要现代教育重视的是学生能力、创新精神的培养,而这些能力和精神所依赖的课堂应是学生为主体,师生互动的课堂。英语教学应从学生的角度考虑,真正实现教学互动,形成生动有趣的课堂局面,激发学生的学习积极性,才能顺利完成教学任务,为社会输送合格人才。

作者宋全芝

机构地区无棣职业中专

出处《中国科教创新导刊》 2013年第7期173-173,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词师生互动教师观念学习动机

分类号 H319 [语言文字—英语]

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中国科教创新导刊

2013年第7期

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