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优化计算机专业实验教学体系,促进学生应用技能培养

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摘要 针对计算机专业应用型人才培养问题,分析了计算机实验教学状况,提出了多层次、全方位、系统的实验课程,"理解-思考-创新"的教学模式和差异化实验教学方法,跟踪实验过程的考核方案,以优化计算机专业实验教学体系。
作者 龚静
出处 《福建电脑》 2013年第2期59-61,共3页 Journal of Fujian Computer
基金 铜仁学院2011年教改项目"计算机专业实验教学体系建设的探索与实践"
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