摘要
新媒体环境对大学生的道德选择能力提出了新的要求,应注重新媒体环境下的道德选择教育,明确新媒体环境下大学生道德选择教育的价值取向,以提高道德选择能力为道德选择教育的核心,以提高新媒体道德与现实道德的转化能力为道德教育的着力点,提升学生整体道德能力和水平。
出处
《思想政治教育研究》
2013年第1期109-112,共4页
Ideological and Political Education Research
基金
教育部专项课题"新媒体视域中的青少年思想德育研究"(11JD710088)
山东省社科规划课题"现代网络环境下的大学生思想政治教育创新问题研究"(09CKSJ01)
