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新护士阶梯式培训的实施与效果
被引量：
15
The practice and effect of a step-by-step training program for novice nurses
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摘要
目的探讨阶梯式培训法在新护士培训中的应用效果。方法对2006～2008年入院的81名新护士(对照组)采取传统培训方法,对2009～2011年入院的117名新护士(观察组)采取阶梯式培训方法。结果观察组新护士理论、操作考核成绩显著优于对照组(均P<0.01)。结论阶梯式培训方法可提高新护士的临床实际工作能力和业务素质。
作者
朱小平
姜广荣
耿东霞
唐平静
机构地区
随州市中心医院护理部
随州市中心医院手术室
出处
《护理学杂志》
CSCD
2013年第4期62-64,共3页
关键词
新护士
阶梯式培训
培训手册
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
G726 [文化科学—成人教育学]
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