北京城市发展中的教育问题、教育空间与教育基础——兼论“北京学”研究的教育学视角被引量：6

下载PDF

导出

摘要作为都市研究的"北京学",存在着社会学视角、生态学视角、政治经济学视角、文化学视角和文学视角,但却缺乏教育学视角。教育学视角下的"北京学"研究,有着与其他视角不同的研究问题和提问方式,因此,当代亟需把"北京学"作为一种教育问题、教育空间和教育基础来研究,形成"北京学"研究中的教育自觉、教育眼光和教育学视角。

作者文娟李政涛

机构地区华东师大对外汉语学院华东师大新基础教育研究中心

出处《首都师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第1期126-133,共8页 Journal of Capital Normal University：Social Science Edition

基金全国教育科学"十二五"规划课题"当代中国教育研究方法论的演变与发展趋势研究"(课题编号:BAA110010)研究成果

关键词北京城市文化教育学

分类号 G40-05 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

参考文献12

1陈平原.北京记忆与记忆北京[J].北京社会科学,2005(1):3-11. 被引量：8
2萧乾.一个北京人的呼吁·向城市建设部门进三言[A]..北京城杂忆[C].北京:三联书店,1999..
3李.弗吉尼.想象的城市[A].包亚明主编.后大都市与文化研究[C].上海:上海教育出版社,2005.
4The Blackwell Dictionary of Sociology, Allan G. Johnsn,Blackwell,1999 , p. 307.
5Urban Sociology, Capitalism and Modernity, Mike Savage andAlan Warde,Macmillan, 1993 ,p. 110.
6沙朗.佐京.城市文化[M].张庭佺,杨东霞,谈瀛洲,译.上海:上海教育出版社,2006.
7[美]西奥多.C.贝斯特.邻里东京[M].国云丹,译,上海:上海译文出版社,2008.
8李欧梵.上海摩登--种新都市文化在中国(1930 -1945) [M].北京:北京大学出版社,2001. 213 -233.
9李政涛.中国社会发展的“教育尺度”与教育基础[J].教育研究,2012,33(3):4-11. 被引量：80
10陈桥驿.中华帝国晚期的城市·后记[A].施坚雅主编,叶光庭,等译.中华帝国晚期的城市[C].北京:中华书局,2000.

二级参考文献13

1陈平原.想象北京城的前世与今生——答新华社记者刘江问[J].北京师范大学学报（社会科学版）,2005(4):106-111. 被引量：10
2和学新.社会转型与当代中国的教育转型[J].华中师范大学学报（人文社会科学版）,2006,45(2):135-140. 被引量：26
3叶澜.当代中国教育学研究“学科立场”的寻问与探究[A].叶澜.立场——“生命·实践”教育学论丛(第二辑)[C].桂林:广西师范大学出版社.2008.22-24.13.
4Moock, etc. Education and Earnings in a Transition Economy: The Case of Vietnam [J]. Economics of Education Review, 2003, (5).
5O'Day, Rosemary. Education and Society, 1500-1800: The Social Foundations of Education in Modern Britain [M]. Langman, 1882.
6P.R. Moock, H.A. Patrinos, M. Venkataraman. Education and Earnings in A Transition Economy: The Case of Vietnam [J]. Economics of Education Review, 2003, (5).
7J D Jansen. Understanding Social Transition Through the Lens of Curriculum Policy: Namibia/South Africa [J]. Journal of Cun'iculnm Studies, 1995,(3).
8Robert M. Costrell. Can Centralized Educational Standards Raise Welfare? [J]. Journal of Public Economics, 1997, (3).
9翁乃群.村落视野下的农村教育:以西南四村为例[M].北京:社会科学文献出版社,1999.
10B.P. Gallegos. Literacy, Education, and Society in New Mexico, 1693-1821 [M]. University of New Mexico Press, 1992.