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提高电力拖动自动控制系统课程实训质量的尝试
被引量：
2
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摘要
结合自动化专业电力拖动自动控制系统实训,在总结原有指导方法的基础上,采取新的指导方法和考核措施,加强实训全过程管理,提高实训效果,为学生综合运用专业知识、建立工程概念及走上工作岗位打下坚实的基础。
作者
郭荣祥
机构地区
内蒙古科技大学
出处
《中国冶金教育》
2013年第1期64-66,共3页
China Metallurgical Education
关键词
电力拖动自动控制系统
实训
指导方法
考核
分类号
TM921.5-4 [电气工程—电力电子与电力传动]
G642 [文化科学—高等教育学]
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