摘要
挖掘医学院校校园文化核心价值,将普适性的大学校园文化与医学特色文化相结合,打造医学院校特色文化;围绕医学特色文化遴选项目类别,打造医学特色校园文化建设项目体系,确保文化建设的系统性和长效性;配合项目实施机制激励和引导校园文化建设的主体广泛参与,将校园文化建设工作任务层层分解,责任到人,保障建设工作高质高效完成。
出处
《长春教育学院学报》
2013年第1期109-110,共2页
Journal of Changchun Education Institute
基金
2012年安徽省教育厅高校思想政治教育研究会专项课题"依托项目体系
构建医学特色校园文化"(皖思研会函[2012]5号)
