期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
一个培养学生创新思维的大舞台
被引量:
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
从成立第一个系统思考课外兴趣小组到开设系统思考校本选修课、建立江苏省“系统思考”校本选修课程基地.“系统思考”进入南京师范大学附属中学已近9年。9年来,“系统思考”带给南京师范大学附属中学诸多的惊喜和变化,“系统思考”校本课程已经成为南师附中培养创新型人才课程体系的有机组成部分。
作者
葛军
机构地区
南京师范大学附属中学
出处
《江苏教育(中学教学)》
2013年第2期80-80,共1页
关键词
南京师范大学附属中学
创新思维
培养
“系统思考”
舞台
学生
课外兴趣小组
有机组成部分
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
2
同被引文献
5
1
孙强.
新时期加强大学生团队意识培养的思考[J]
.扬州大学学报(高教研究版),2006,10(4):49-51.
被引量:28
2
蒋西明,邓明,徐云.
构建学科竞赛体系,提高学生综合素质[J]
.实验技术与管理,2008,25(2):130-132.
被引量:89
3
汤佳乐,程放,黄春辉,曲雪艳,徐小彪.
素质教育模式下大学生实践能力与创新能力培养[J]
.实验室研究与探索,2013,32(1):88-89.
被引量:169
4
李国锋,张世英,李彬.
论基于学科竞赛的大学生创新能力培养模式[J]
.实验技术与管理,2013,30(3):24-26.
被引量:206
5
赵磊.
当代大学生人文素养的内涵与提升[J]
.重庆大学学报(社会科学版),2003,9(2):156-158.
被引量:104
引证文献
1
1
王丽囡.
基于学科竞赛对大学生综合能力培养的探讨——以天津市大学生人文知识竞赛为例[J]
.亚太教育,2015,0(22):249-249.
被引量:2
二级引证文献
2
1
吕国英,李茹.
学科竞赛引领创新人才“三个三”教学改革模式探讨[J]
.软件导刊.教育技术,2016,15(11):54-56.
被引量:2
2
胡邦宁,温兆光.
高校文化素质教育平台构建的实践与研究——以五届人文知识竞赛为例[J]
.长江丛刊,2019,0(34):95-96.
1
王纳新.
关于师范学校开设生物校本选修课的几点思考[J]
.教育教学论坛,2013(49):106-107.
2
陈杰.
“地域文化”校本选修课教学的尝试与思考——以《博大精深的余杭本土文化》一课为例[J]
.中学历史教学,2014,0(11):34-38.
3
孙富中.
让高中生不跪着写作——《杂文阅读与写作》校本选修课教学反思[J]
.中学语文教学参考,2011(12):53-55.
4
计进伟.
上好校本选修课,推进素质教育[J]
.空中英语教室(新教师教学),2010(10):118-118.
5
吉林:300所高中全面实施新课程[J]
.网络科技时代,2007(23):5-5.
6
高守凯.
把学生的思维引向深处[J]
.中学物理,2014,32(6):39-39.
7
李小燕.
思想政治课校本选修课程的困境及理路分析[J]
.基础教育研究,2012(6):27-28.
8
吴晓红,姜正毅,陈有鑫.
“合理选择饮食”的双语微课教学设计[J]
.化学教与学,2016(10):59-62.
被引量:1
9
徐伟国.
高中化学双语校本选修课初步研究[J]
.化学教育,2006,27(10):22-23.
被引量:2
10
张雪.
体验艺术 传承文化——剪纸艺术课程研究实践探讨[J]
.美与时代(城市),2015,0(1):121-121.
被引量:3
江苏教育(中学教学)
2013年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部