摘要
新闻传播学双语教学是中国新闻教育培养国际化新闻人才的重要举措,也是新闻传播学教学模式的大胆改革与创新。我国新闻传播学双语教学在教学观念、师资力量、教材使用、教学方式等方面还存在一些问题,应根据各高校办学层次、培养目标、师资力量等具体情况,分层次进行,循序渐进,提高新闻传播学双语教学的水平。
出处
《今传媒》
2013年第2期140-141,共2页
Today＇s Mass Media
基金
商丘师范学院教改项目:"新闻学专业双语教学模式研究"(2010-jgxm-14)的阶段性研究成果之一
