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创新“90后”大学生思想政治教育机制

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摘要自2009年开始,90后一代逐步成为高校学生的主体。90后学生由于特定的社会成长环境,成为了独具个性的群体。本文试分析"90后"大学生的共性特征及成因,并就如何开展"90后"大学生的思想政治教育工作进行探索。

作者翁楚歆朱柏成

机构地区广州康大职业技术学院

出处《科技风》 2012年第23期199-200,共2页

基金 2011年度广东省高校思想政治教育课题<先进学生党支部建设实证研究>(课题编号2011ZY049)的阶段性成果

关键词 90后大学生思想教育管理

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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2012年第23期

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