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浅谈信息时代高校专业教师的观念转变
被引量：
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摘要
信息时代的到来让教师的角色发生了转变,教师不再是知识信息的唯一传播者。本文对高校专业教师如何适应信息时代要求、转变认知、树立新观念、重新定位进行了分析并提出了相关建议。
作者
饶伯华
谌贵桃
李为
机构地区
武汉理工大学华夏学院
武汉大学网络继续教育学院
出处
《高等函授学报（哲学社会科学版）》
2012年第11期41-42,共2页
Journal of Higher Correspondence Education（Philosophy and Social Sciences)
关键词
信息时代
高校
专业教师
认知变化
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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2012年 第11期
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