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模式论的数学观对中学数学教学的启示
被引量:
4
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作者
刘坤
李建华
机构地区
北京四中数学组
出处
《数学通报》
2000年第4期F002-F002,1,2,共3页
Journal of Mathematics(China)
基金
"九五"北京市重点课题"模式观指导下的中学数学教育的实践与理论探讨"
关键词
模式论
数学观
中学
数学教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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