摘要
运用自编问卷对全国14所重点高校研究生管理者群体进行拔尖创新人才培养问题的专题调研,总结分析了研究生管理者群体对拔尖创新人才培养的基本认识和倾向性意见,提出了改进和完善拔尖创新人才培养模式的若干对策建议。
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2013年第2期6-11,共6页
Academic Degrees & Graduate Education
基金
教育部人文社会科学规划基金课题(编号:10YJA880034)
中国学位与研究生教育学会委托课题(编号:2010W04-3)的阶段性成果