高职PLC实训启发式教学实践与探讨被引量：4

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摘要从启发式教学思想入手,结合高职院校的学生特点和PLC实训课程的特点与要求,本文讨论了如何激发学生的积极性,培养学生的内在学习兴趣,锻炼学生的实操能力,借以提升教学效果,培养合格的适应社会需要的应用型人才。

作者唐春霞刘新钰

机构地区天津职业技术师范大学

出处《职业教育研究》 2013年第2期129-131,共3页 Vocational Education Research

基金天津市"十二五"综投重点教改项目<世界技能大赛引导下工程实训教学模式的研究与创新>(项目编号:D03-0802)

关键词高职 PLC实训启发式教学

分类号 G718 [文化科学—职业技术教育学]

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